Loading
Zeynep DEMİRTAŞ

Doç.Dr.

Zeynep DEMİRTAŞ

Eğitim Fakültesi

Eğitim Bilimleri Bölümü

İletişim

zeynept@sakarya.edu.tr

+90 (264) 295 54 54

3-KİTAPLAR :
1 DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Öğretim İlke ve Yöntemleri - Pegem Akademi - Türkçe - 2019
2 DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Eğitime Gİriş - PEGEM A - Türkçe - 2018
3 DEMİRTAŞ ZEYNEP - Eğitimde Program Geliştirme Neyi Neden Öğretiyoruz - Nobel - Türkçe - 2018
4 DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Öğretim İlke ve Yöntemleri - Pegem Akademi - Türkçe - 2017
5 DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Öğretim İlke ve Yöntemleri - Pegem Akademi - Türkçe - 2016
7-BİLDİRİLER :
1 KARAN MERVE,DEMİRTAŞ ZEYNEP - İlkokul Öğretmenlerine Göre Velilerin Eğitim Sürecine Katılımı - Türkçe - 2019
2 JAFAROVA MALEYKA,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Azerbaycan’da Yenilenen İlkokul Öğretim ProgramlarınaYönelik Öğretmen Görüşleri - Türkçe - 2019
3 ÇELİK AYŞEGÜL,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Öğretmenlerin Eğitim Teknolojileri Kullanım Düzeylerinin Belirlenmesi: Sakarya İli Örneği - Türkçe - 2019
4 ÜNAL DİLEK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerde Okuma Alışkanlığı - Türkçe - 2018
5 EKŞİOĞLU SUBHAN,GÜLER NEŞE,DEMİRTAŞ ZEYNEP - PROGRAM GELİŞTİRME DERSİ RUBRİK PUANLARININ GÜVENİRLİĞİNİN GENELLENEBİLİRLİK KURAMI VE ÇOK YÜZEYLİ RASCH MODELİ İLE İNCELENMESİ - Türkçe - 2018
6 ÇELİK AYŞEGÜL,DEMİRTAŞ ZEYNEP - ÖĞRETMENLERİN SINIF İÇİ DAVRANIŞLARI İLEEĞİTİM PROGRAMI TASARIMI YAKLAŞIMI TERCİHLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ - Türkçe - 2018
7 EKŞİOĞLU SUBHAN,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Mesleki ve Teknik Lise Öğrencilerinin Derse Katılım Düzeylerinin Belirlenmesi - Türkçe - 2018
8 DEMİRTAŞ ZEYNEP,EKŞİOĞLU SUBHAN - Öğretmen Adaylarının FETEMM Farkındalık Düzeyleri İle Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kullanım Seviyeleri - Türkçe - 2018
9 ESKİCUMALI AHMET,DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN NİHAN,AKDENİZ YUNUS - Teacher’s Opinions about Values Education in Secondary Education Institutions - İngilizce - 2017
10 ARSLAN SERHAT,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Investigation of personal bests of high school students in education - İngilizce - 2017
11 ARSLAN SERHAT,DEMİRTAŞ ZEYNEP,COŞKUN ÖZNUR - Sınıf Öğretmenlerinin Okulöncesi Eğitim Alan Öğrencilerden Beklentileri - Türkçe - 2017
12 ESKİCUMALI AHMET,ARSLAN SERHAT,DEMİRTAŞ ZEYNEP,DEMİR YUNUS EMRE - İngilizce Öğretmenlerininİilkokul 2 ve 3 Sınıflarda İngilizce Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi - Türkçe - 2016
13 DEMİRTAŞ ZEYNEP,ÖKTEN PERİHAN - Analyzing Tutors and Learners Opinions Towards Adult Education in Public Education Centers Expectations Challenges and Solution Offers - İngilizce - 2016
14 DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT,AKMAN Sevinç - Matematik Öğretmenlerinin 5 Sınıf Matematik Ders Kitabı Hakkındaki Görüşleri - Türkçe - 2016
15 ARSLAN SERHAT,DEMİRTAŞ ZEYNEP,YURTKULU TUĞBA - Lise Öğrencilerinde Öğretim Kalitesinin Değerlendirilmesi - Türkçe - 2016
16 ARSLAN SERHAT,DEMİRTAŞ ZEYNEP,DEMİR YUNUS EMRE - Eğitimde Motivasyonun Değerlendirilmesi Öğretmen Formu - Türkçe - 2016
17 ARSLAN SERHAT,YURTKULU TUĞBA,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Duygusal ve Davranışsal Gelişim Ölçeğinin Türkçe Formunun Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi - Türkçe - 2016
18 ESKİCUMALI AHMET,DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT,UZUN ELİF NUR - A Qualitative Study on The Educational Beliefs of Preservice Teachers - İngilizce - 2016
19 KUMRU MEHMET,DEMİRTAŞ ZEYNEP - İşletmelerde Beceri Eğitimine Staja Giden Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi Öğrencilerinin Staja İlişkin Görüşleri - Türkçe - 2015
20 AKÇAY HÜSEYİN,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Yabancı Dil Öğrenenlerde Motivasyon Kaynakları ve Motivasyon Sorunları - Türkçe - 2015
21 ARSLAN SERHAT,GÜR ERDOĞAN DUYGU,YILMAZ BESRA,KAZEM MOHAMMAD,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Evaluation of Students Education Quality Scale Validity and Reliability Study - İngilizce - 2015
22 ÖNAL AYŞE,DEMİRTAŞ ZEYNEP - İnternet Kullanımının Eğitim Üzerine Etkilerine Yönelik Lise Öğrencilerinin Görüşleri Denizli Çivril Örneği - Türkçe - 2015
23 DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT,YARAR İSMAİL,TUTKUN ÖMER FARUK - Yenilenen 5 Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri - Türkçe - 2014
24 ARSLAN NURAY,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Oyun Destekli Öğretimin 5. Sınıf Temel Geometrik Kavramlar ve Çizimler Kazanımlarının Öğretiminde Öğrenci Başarısına Etkisi - Türkçe - 2014
25 KOLUAÇIK ELİF,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Uygulama/Staja Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi - Türkçe - 2014
26 DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT,ESKİCUMALI AHMET,GURBET KARGI - Teachers opinions about the renewed fifth grade mathematics curriculum and comparison of two versions - İngilizce - 2014
27 DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT,ESKİCUMALI AHMET,ESRA CİVAN - Teachers evaluations about elective mathematic applications for 5th and 6th grade curriculum - İngilizce - 2014
28 TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Revize Bloom Taksonomisinin Genel Yapısı Gerekçeler ve Değişiklikler - Türkçe - 2014
29 TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜR ERDOĞAN DUYGU,ARSLAN SERHAT - Bloom un bilişsel alan taksonomisi ve revise edilen taksonominin karşılaştırmalı olarak incelenmesi - Türkçe - 2014
30 TUTKUN ÖMER FARUK,GÜR ERDOĞAN DUYGU,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Eğitim programları ve öğretim uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi - Türkçe - 2014
31 KUMRU MEHMET,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Çağdaş Okulöncesi Eğitim Programlarındaki Hazırlanmış Çevrenin Çocuğun Duyular Arası Etkileşimindeki Önemi - Türkçe - 2014
32 DEMİRTAŞ ZEYNEP,ERDEM SERDAR - 5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri - Türkçe - 2014
33 ERSOY ENVER,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Gerçekçi Matematik Eğitiminin İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Olasılık ve İstatistik Ünitesi Öğretiminde Öğrenci Başarısında Etkisi - Türkçe - 2013
34 ESKİCUMALI AHMET,TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT,GÜR ERDOĞAN DUYGU - Sakarya Üniversitesi lisans düzeyindeki derslerin öğrenme çıktılarının incelenmesi - Türkçe - 2013
35 ESKİCUMALI AHMET,ARSLAN SERHAT,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Yüksek öğretim hizmet kalitesi ölçeği Geçerlik ve güvenirlik çalışması - Türkçe - 2013
36 ÇELENK SÜLEYMAN,DEMİRTAŞ ZEYNEP - School Class and Teacher Features in Science Teaching - İngilizce - 2013
37 ÇELENK SÜLEYMAN,DEMİRTAŞ ZEYNEP - The Evaluation of the Application Process of the Elementary Science and Technology Curriculum - İngilizce - 2013
38 TUTKUN ÖMER FARUK,KARABACAK KERİM,GÜR ERDOĞAN DUYGU,DEMİRTAŞ ZEYNEP,ARSLAN SERHAT - İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarında Herhangibir Etkinliğe Katılamamasının Nedenleri ve Bunu Etkileyen Faktörler - Türkçe - 2012
39 ESKİCUMALI AHMET,DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜR ERDOĞAN DUYGU,ARSLAN SERHAT - Kamu Personeli Seçme Sınavı nda KPSS Çıkan Program Geliştirme Sorularının Analizi - Türkçe - 2011
40 ÖZTÜRK BETÜL,TUTKUN ÖMER FARUK,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Matematik Öğretiminde Matematik Yazılımları Dinamik Geometri ve Bilgisayar Cebiri Sistemleri - Türkçe - 2011
41 DEMİRTAŞ ZEYNEP,SICAK ALİ - Bilim ve Sanat Merkezlerinde Bilgisayar Teknolojilerinin Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri Bartın Örneği - Türkçe - 2011
42 TUTKUN ÖMER FARUK,ÖZTÜRK BETÜL,DEMİRTAŞ ZEYNEP - Matematik Öğretiminde Bilgisayar Yazılımları ve Etkililiği - Türkçe - 2011
43 DEMİRTAŞ ZEYNEP,AKSOY GÖKÇEPINAR - Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi - Türkçe - 2011
44 KARAKIŞ ÖZLEM,DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜRCAN Zuhal - Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri - Türkçe - 2009
45 DEMİRTAŞ ZEYNEP,GÜRCAN Zuhal,ARSAL ZEKİ - İlköğretim 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi - Türkçe - 2008
46 GÜRCAN ZUHAL,DEMİRTAŞ ZEYNEP - İlköğretim 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi - Türkçe - 2008
47 DEMİRTAŞ ZEYNEP - Öğrencilerin bilişsel gelişim düzeyleri ve bilimsel gelişim yeteneklerine göre ÖSS başarılarının incelenmesi. - Türkçe - 2006
48 DEMİRTAŞ ZEYNEP - Lise Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Yetenekleri İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi - Türkçe - 2005
1.1 A-SCI, SCI-E, SSCI VEYA AHCI KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE (Q1 OLARAK TARANAN DERGİDE) :
1 Demirtas, Z; Karakis, Ö; - Mediating Effect of Teachers' Curriculum Literacy Between 21st Century Teaching Skills and Teacher Self-Efficacy - SAGE OPEN - Vol.15 - ISSN : 2158-2440 - DOI : 10.1177/21582440251363792 - JUL - English - Article - 2025 - WOS:001563328400001
2 Kurbanoglu, Namudar Izzet; Demirtas, Zeynep; Batur, Abdulbari; - The Role of Student-Teacher Relation on Science Self-Efficacy and Science Anxiety in Face-to-Face and Distance Education - SAGE OPEN - Vol.13 - ISSN : 2158-2440 - DOI : 10.1177/21582440231194408 - JUL - English - Article - 2023 - WOS:001059013400001
3 Vural, Omer F.; Basaran, Mehmet; Demirtas, Zeynep; Karamanli, Aynur R.; Bayrakci, Cansu; - Students' "COVID-19" and "school" perceptions in the pandemic - FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - Vol.13 - ISSN : 1664-1078 - DOI : 10.3389/fpsyg.2022.897177 - English - Article - 2022 - WOS:000881383500001
1.1 D-SCI, SCI-E, SSCI VEYA AHCI KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE (Q4 OLARAK TARANAN DERGİDE) :
1 Arslan, S; Demirtas, Z; - SOCIAL EMOTIONAL LEARNING AND CRITICAL THINKING DISPOSITION - STUDIA PSYCHOLOGICA - Vol.58 - pp.276 - ISSN : 0039-3320 - DOI : 10.21909/sp.2016.04.723 - English - Article - 2016 - WOS:000393261100003
1.2-ESCI VE/VEYA SCOPUS KAPSAMINDAKİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE :
1 Demirtas, Z; Takunyaci, M; Yesil, R; - Investigation of Religious Education Teacher Candidates' Cognitive Flexibility Levels and Critical Thinking Tendencies - HITIT THEOLOGY JOURNAL - Vol.22 - pp.723 - DOI : 10.14395/hid.1334350 - English - Article - 2023 - WOS:001137610600001
1.3-ÜAK VE SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SENATOSU TARAFINDAN BELİRLENEN ULUSLARARASI ALAN ENDEKSLERİNDE TARANAN DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ VEYA ULAKBİM, TR-DİZİN TARAFINDAN TARANAN ULUSAL HAKEMLİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ MAKALE :
1 Bahar SAVAŞ YAĞCI, Zeynep DEMİRTAŞ - Metacognitive Awareness and Autonomous Learning Skill Levels in Gifted Children - Journal of Family, Counseling and Education - Vol.9(2) - pp.20 - 2024
2 Salih Sarışık, Zeynep Demirtaş - Examination of the relationship between school administrators’ lifelong learning tendencies and individual innovativeness levels. - Asian Journal of Instruction - Vol.12(1) - pp.33 - DOI : 10.47215/aji.1353036 - 2024
3 Hilal Altıntaş, Zeynep Demirtaş, Ömer Faruk Vural - An Examination of Women Thinkers who have Contributed Sociologically, Psychologically or Philosophically to Educational Programs from a Feminist Perspective - The Universal Academic Research Journal - Vol.5(3) - pp.129 - 2023
4 Demirtaş, Z., Yeşil, R., Takunyaci, M. - Din Öğretimi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ile Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi - Hitit ilahiyat dergisi - pp.723 - ISSN : 2757-6957 - DOI : 10.14395/hid.1334350 - tur - paper - 2023 - TRDizin
5 Özlem KARAKIŞ, Zeynep DEMİRTAŞ - Predictions of Pre-service Teachers' Lifelong Learning Tendency and their Satisfaction with their Choice of Teaching Profession on their Professional Orientation and Career Development Desires - E-International Journal of Educational Research - Vol.13(5) - pp.77 - DOI : https://doi.org/10.19160/e-ijer.1121973 - 2022
6 Fatma ÇETİN, Zeynep DEMİRTAŞ - The Relationship of Lifelong Learning Competencies with Learning Approaches and Self-Efficacy - SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION - Vol.12(3) - pp.748 - DOI : https://doi.org/10.19126/suje.1158777 - 2022
7 Erdoğan, D., Demi̇rtaş, Z., Özalan, S. - Teknik Öğretmenlerin Gözünden Mesleki Eğitimde Karşılaşılan Sorunların İncelenmesi - Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - pp.44 - DOI : 10.7822/omuefd.722859 - tur - paper - 2020 - TRDizin
8 Zeynep Demirtaş, Subhan Ekşioğlu - Prospective Teachers’ STEM Awareness and Information Communication Technologies Usage Levels - Malaysian Online Journal of Educational Technology - Vol.8(4) - pp.67 - ISSN : 2289-2990 - DOI : https://doi.org/10.17220/mojet.2020.04.005 - 2020
9 Demirtaş, Zeynep ve Arslan, Nihan - Teachers' Achievement Goals: A Mixed Method - Universal Journal of Educational Research - Vol.6 (4) - pp.710-720 - ISSN : 2332-3213 (Online) - DOI : 10.13189/ujer.2018.060414 - 2018
10 Demirtaş, Zeynep, Turkun, Ömer Faruk ve Arslan, Arzu - Mesleki Açık Öğretim Lisesi Öğrencilerinin Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri - PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi - Vol.3 - pp.231-240 - ISSN : e-ISSN: 2149-8385 - DOI : doi.org/10.25272/j.2149-8385.2017.3.4.20 - 2017
11 Arslan, Serhat, Demirtaş, Zeynep, Gürsoy, Melike, Öztürk, Emel ve Beştaş, Mesut - Teachers’ Work Engagement: A Qualitative and Quantitative Study - TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology - Vol.Special Issue for INTE 2017 - pp.858-866 - ISSN : 2146 - 7242 - 2017
12 Marangoz, Derya ve Demirtaş, Zeynep - MEKANİK ZEKÂ OYUNLARININ İLKOKUL 2.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİNSEL BECERİ DÜZEYLERİNE ETKİSİ - Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi - Vol.10 (53) - pp.612-621 - ISSN : 1307-9581 - DOI : http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20175334149 - 2017
13 Eskicumalı, Ahmet, Demirtaş, Zeynep, Arslan, Nihan ve Akdeniz, Yunus - Middle-School Teachers' Opinions on Values Education - TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology - Vol.Special Issue for INTE 2017 - pp.847-852 - 2017
14 Tutkun, Ömer Faruk, Demirtaş, Zeynep, Açıkgöz, Tacettin ve Tekşal Demirel, Sevil - Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi - PESA ULUSLARARASI SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ - Vol.3 (2) - pp.83-91 - ISSN : e-ISSN: 2149-8385 - 2017
15 Demirtaş, Zeynep ve Aksoy, Gökçe Pınar - Investigation of Pedagogical Formation Certification Program Students’ Attitudes Towards Teaching Profession in Terms Of Some Variables - International Journal of Educational Research Review - Vol.1 (1) - pp.21-28 - ISSN : e-ISSN 2458-9322 - 2016
16 Boztepe, Ömer ve Demirtaş, Zeynep - The Adaptation of Lifelong Learning Scale intoTurkish Culture - Journal of Family, Counseling, and Education - Vol.1 (1) - pp.10-17 - ISSN : e-ISSN 2548-1290 - 2016
17 Eskicumalı, Ahmet, Arslan, Serhat ve Demirtaş, Zeynep - Utilization of Information and Communication Technologies as a Predictor of Educational Stress on Secondary School Students - TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology - Vol.14 (2) - pp.241-246 - ISSN : 1303 - 6521 - 2015
18 Demirtaş, Zeynep, Arslan, Serhat, Yarar, İsmail ve Tutkun, Ömer Faruk - Teachers’ Opinions about Renewed Fifth Grade Science Lesson Curriculum - The Online Journal of Counseling and Education - Vol.4 (2) - pp.28-39 - ISSN : 2146-8192 - 2015
19 Eskicumalı, Ahmet, Demirtaş, Zeynep ve Arslan, Serhat - Turkish Version Of The Distance Learning Service Quality Scale (DLSQ): The Validity And Reliability Study - TOJNED: The Online Journal of New Horizons in Education - Vol.4 (2) - pp.148-152 - ISSN : 2146-7374 - 2014
20 Ömer F Tutkun, Duygu Gür Erdoğan and Zeynep DemirtaşÖMER FARUK TUTKUN; DUYGU GÜR ERDOĞAN; ZEYNEP DEMİRTAŞ; - The Opinions of Students toward Curriculum of Distance Education Non-Thesis Master - International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) - Vol.6 (2) - pp.307-318 - ISSN : 1309-2707 - DOI : http://dx.doi.org/10.15345/iojes.2014.02.005 - 2014
21 ZEYNEP DEMİRTAŞ; - School, Class, and Teacher Features in Science Teaching - Procedia - Social and Behavioral Sciences - Vol.106 - pp.2333-2342 - ISSN : 1877-0428 - DOI : - 2013
22 Zeynep DEMİRTAŞ - Lise Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Yeteneklerinin Cinsiyet ve Başarıları ile İlişkisi - Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi - Vol.8 - pp.1460 - ISSN : 1303-5134 - Ocak-Haziran - 2011
23 Ömer F TUTKUN, Betül ÖZTÜRK, Zeynep DEMİRTAŞ - Matematik Öğretiminde Bilgisayar Yazılımları ve Etkililiği - Journal of Educational and Instructional Studies in the World - Vol.1 - pp.133 - ISSN : 2146-7463 - Kasım - 2011
1.4-DİĞER ULUSLARARASI HAKEMLİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ BİLİMSEL/SANATSAL MAKALE :
1 Nurbaiti Elita Genç, Zeynep Demirtaş - From Islamic Education to Learning Turkish: Indonesian Muslim Gelin's Motivation to Learn Turkish - Nalar: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam - Vol.8(2) - pp.141 - DOI : 10.23971/njppi.v8i2.8305 - 2024
2 Bahar Savaş Yağcı, Zeynep Demirtaş - Teacher Opinions on the Contribution of Intelligence Games to Student Development - International Journal of Trends and Developments in Education - Vol.4(2) - pp.1 - DOI : 10.5281/zenodo.14182969 - 2024
3 Hilal Altıntaş, Zeynep Demirtaş, Duygu Gür Erdoğan - Öğrenme-Öğretme Sürecinde Öğrencilerin Duygu Düzenleme Becerilerine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi - International Journal of Social Science Research - Vol.12(2) - pp.85 - 2023
4 Zeynep Demirtaş, Duygu Gür Erdoğan, Melek Sultan Küçüker - Türk Edebiyatı ile Dil ve Anlatım Derslerinin Birleştirilmesi Hakkında Öğretmenlerin Görüşleri - Sakarya University Journal of Education Faculty - Vol.22(1) - pp.15 - DOI : 10.53629/sakaefd.1115878 - 2022
5 Çiğdem AYANOĞLU, Zeynep DEMİRTAŞ - The Evaluation of the Relationship Between the Lifelong Learning Tendency of Trainees of Public Education Centers and Their Entrepreneurial Level - Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi – USBED - Vol.4(7) - pp.549 - 2022
6 Maleyka Jafarova, Zeynep Demirtaş - Eğitim Fakültelerinde Öğrenci Memnuniyeti (Sakarya Üniversitesi Örneği) - Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.20(2) - pp.175 - 2020
7 Ünal, Dilek, Demirtaş, Zeynep ve Gür Erdoğan, Duygu - Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilerde Okuma Alışkanlığı - Milli Eğitim Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi - Vol.47 (1) - pp.109-127 - ISSN : 1302-5600 - 2018
8 Boztepe, Ömer ve Demirtaş, Zeynep - Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme ve İletişim Memnuniyet Düzeylerinin İncelenmesi - Yükseköğretim ve Bilim Dergisi - Vol.8 (2) - pp.327-335 - ISSN : 2146-5959 - DOI : 10.5961/jhes.2018.275 - 2018
9 Demirtaş, Zeynep ve Yurtkulu, Tuğba - Öğretmenlerin Seçmeli Bilim Uygulamaları Dersine ve Dersin PISA ile İlişkisine Yönelik Görüşleri - İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi - Vol.7 (1) - pp.230-249 - ISSN : 2147-1185 - 2018
10 Ekşioğlu, Subhan, Demirtaş, Zeynep ve Demirkol, Selda - İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeylerine Yönelik Öğretmen Görüşleri - Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.7 (1) - pp.215-236 - ISSN : 1308-7177 - DOI : 10.14686/buefad.357691 - 2018
11 Demirtaş, Zeynep, Ekşioğlu, Subhan ve Söylemez, Hatice - ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ÖRGÜN EĞİTİM VE YAŞAM BOYU ÖĞRENME SÜRECİNDE ÇEVRE EĞİTİMİ - International Journal Of Eurasia Social Sciences - Vol.9 (31) - pp.767-791 - ISSN : 2146-1961 - 2018
12 Demirtaş, Zeynep - Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış* - Sakarya University Journal of Education - Vol.7 (4) - pp.756-768 - ISSN : 2146-7455 - DOI : 10.19126/suje.388616 - 2017
13 Demirtaş, Zeynep ve Erdem, Serdar - 5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri - Sakarya University Journal of Education - Vol.5 (2) - pp.55-80 - 2015
14 Eskicumalı, Ahmet, Demirtaş, Zeynep, Arslan, Serhat ve Yarar, İsmail - INVESTIGATING UNIVERSITY STUDENTS’ LEVEL OF SERVICE QUALITY IN HIGHER EDUCATION - The Online Journal of Quality in Higher Education - Vol.2 (2) - pp.117-122 - ISSN : 2148-2950 - 2015
15 Tutkun, Ö.F., Demirtaş, Z., Gür-Erdoğan, D., Arslan, SÖMER FARUK TUTKUN; ZEYNEP DEMİRTAŞ; DUYGU GÜR ERDOĞAN; SERHAT ARSLAN; - Bloom Orijinal Bilişsel Alan Sınıflaması ile Yenilenmiş Sınıflamanın Karşılaştırılması - Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi (Asos Journal) - Vol.3 (10) - pp.350-359 - 2015
16 Tutkun, Ö.F., Demirtaş, Z., Arslan, S., Gür-Erdoğan, DÖMER FARUK TUTKUN; ZEYNEP DEMİRTAŞ; SERHAT ARSLAN; DUYGU GÜR ERDOĞAN; - Revize Bloom Taksonomisinin Genel Yapısı: Gerekçeler Ve Değişiklikler. - The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS) - Vol.(32) - pp.57-62 - DOI : http://dx.doi.org/10.9761/JASSS2684 - 2015
17 Eskicumalı, A., Demirtaş, Z., Gür Erdoğan, D. & Arslan, S. - Fen ve teknoloji dersi öğretim programları ile yenilenen fen bilimleri dersi öğretim programlarının karşılaştırılması - International Journal of Human Sciences - Vol.11 - pp.1077-1094 - DOI : 10.14687/ijhs.v11i1.2664 - 2014
18 Eskicumalı, A., Demirtaş, Z., Gür Erdoğan, D., Arslan, S. - SINIF ÖĞRETMENLİĞİNDEN BRANŞ ÖĞRETMENLİĞİNE GEÇİŞ  SÜRECİNİN GETİRDİĞİ SORUNLAR: SAKARYA ÖRNEĞİ - AKADEMİK BAKIŞ DERGİSİ - Vol.42 - 2014
19 Süleyman ÇELENK ve Zeynep DEMİRTAŞ - The Evaluation of the Implementation Process of Science and Technology Course Curriculum in Elementary Education According to Teachers’ Opinions - TOJSAT: The Online Journal of Science and Technology - Vol.3 - pp.172 - ISSN : 2146-7390 - April - 2013
20 Zeynep Demirtaş, Fatime Balkan Kıyıcı, Elif Atabek Yiğit - Concept Cartoons in Science Education: Availability and Students’ Opinions about the Cartoons - Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies - Vol.1 - pp.861 - ISSN : 1308-7711 - 2012
21 DEMİRTAŞ, Z., GÜRCAN, Z. ve ARSAL, Z. - İlköğretim 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi - Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.17 - pp.209 - ISSN : 1303-0310 - Mayıs - 2009
1.5-DİĞER ULUSAL HAKEMLİ DERGİLERDE YAYIMLANMIŞ BİLİMSEL/SANATSAL MAKALE :
1 Demirtaş, Z., Çalık, M., Sarışık, Ş. ve Sarışık, S. - Öğrenme-öğretme sürecinde eğitsel oyunlar tekniğinin kullanılmasına ilişkin öğretmen görüşleri. - Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.1(1) - 2021
7.2-ULUSLARARASI KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE TAM METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ :
1 Ayham OBEID, Zeynep DEMİRTAŞ - EXAMINATION OF PRESERVICE TEACHERS DIGITAL LITERACY LEVELS - 2025
2 Nurbaiti Elita Genç, Zeynep Demirtaş - Motivation of Indonesian Brides in Sakarya to Learn Turkish as a Foreign Language - 2024
3 Parlak Melike, DEMİRTAŞ ZEYNEP - Turkish Learning Motivations Of International Students Studying At Sakarya University - 2023
4 Başaran, F., Vural, Ö. F., Başaran, M., Demirtaş, Z. - Öğretmenlerin Eğitimde Teknoloji Kullanımı ve Tersine Çevrilmiş Sınıf Hakkındaki Görüşleri - 2021
5 Ayşegül Çelik, Zeynep Demirtaş - Öğretmenlerin Eğitim Teknolojileri Kullanım Düzeylerinin Belirlenmesi: Sakarya İli Örneği - 2019
6 Merve Karan, Zeynep Demirtaş - İlkokul Öğretmenlerine Göre Velilerin Eğitim Sürecine Katılımı - 2019
7 Maleyka Jafarova, Zeynep Demirtaş - Azerbaycan’da Yenilenen İlkokul Öğretim ProgramlarınaYönelik Öğretmen Görüşleri - 2019
8 Çelik, Ayşegül ve Demirtaş, Zeynep - Öğretmenlerin Sınıf İçi Davranışları İle Eğitim Programı Tasarımı Yaklaşımı Tercihleri Arasındaki İlişki - 2018
9 Ekşioğlu, Subhan, Güler, Neşe ve Demirtaş, Zeynep - Program Geliştirme Dersi Rubrik Puanlarının Güvenirliğinin Genellenebilirlik Kuramı ve Çok Yüzeyli Rasch Modeli İle İncelenmesi - 2018
10 Tutkun, Ömer Faruk, Demirtaş, Zeynep ve Şimşek, Hakkı - Türkçe Öğretmenlerinin Öğretim Programını İşlevsel Olarak Kullanma Düzeyleri - 2018
11 Ekşioğlu, Subhan ve Demirtaş, Zeynep - Mesleki ve Teknik Lise Öğrencilerinin Derse Katılım Düzeylerinin Belirlenmesi - 2018
12 Demirtaş, Zeynep ve Ökten, Perihan - Analyzing Tutors and Learners Opinions Towards Adult Education in Public Education Centers Expectations Challenges and Solution Offers - 2016
13 Eskicumalı, Ahmet, Demirtaş, Zeynep, Arslan, Serhat ve Uzun, Elif Nur - A Qualitative Study on The Educational Beliefs of Preservice Teachers - 2016
14 Eskicumalı, Ahmet, Arslan, Serhat, Demirtaş, Zeynep ve Demir, Yunus Emre - İngilizce Öğretmenlerinin İlkokul 2. ve 3. Sınıflarda İngilizce Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi - 2016
15 Arslan, Serhat, Demirtaş, Zeynep ve Demir, Yunus Emre - Eğitimde Motivasyonun Değerlendirilmesi: Öğretmen Formu - 2016
16 Arslan, Serhat, Demirtaş, Zeynep ve Yurtkulu, Tuğba - Lise Öğrencilerinde Öğretim Kalitesinin Değerlendirilmesi - 2016
17 Demirtaş, Zeynep, Arslan, Serhat ve Akman, Sevinç - Matematik Öğretmenlerinin 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Hakkındaki Görüşleri - 2016
18 Demirtas, Z; Okten, P; - Analyzing Tutors and Learners Opnions Towards Adult Education in Public Education Centers: Expectations, Challenges and Solution Offers - 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG LEARNING AND LEADERSHIP FOR ALL (ICLEL 2016) - pp.318 - English - Proceedings Paper - 2016 - WOS:000392658100038
19 Demirtas, Z; Arslan, S; Eskicumali, A; Kargi, G; - Procedia Social and Behavioral Sciences - INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW HORIZONS IN EDUCATION, INTE 2014 - Vol.174 - pp.1782 - ISSN : 1877-0428 - DOI : 10.1016/j.sbspro.2015.01.838 - English - Proceedings Paper - 2015 - WOS:000383740201126
20 Demirtas, Z; Arslan, S; Eskicumali, A; Civan, E; - Teachers’ Evaluations About Elective Mathematic Applications for 5th and 6th Grade Curriculum. - 2015
21 MEHMET KUMRU; ZEYNEP DEMİRTAŞ; - İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİNE (STAJA) GİDEN MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN STAJA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ - 2015
22 Arslan, Serhat, Gür Erdoğan, Duygu, Yılmaz, Besra, Kazem, Mohammad ve Demirtaş, Zeynep - Evaluation of Student’s Education Quality Scale Validity and Reliability Study. - 2015
23 Zeynep Demirtaş; Serhat Arslan; Ahmet Eskicumalı ve Gurbet Kargı - Teachers’ Opinions about The Renewed Fifth Grade Mathematics Curriculum and Comparison of Two Versions - 2014
24 Zeynep Demirtaş; Serhat Arslan; Ahmet Eskicumalı ve Esra Civan - Teachers’ Evaluations about Elective Mathematic Applications for 5th and 6th Grade Curriculum - 2014
25 ZEYNEP DEMİRTAŞ; - Sakarya Üniversitesi lisans düzeyindeki derslerin öğrenme çıktılarının incelenmesi - 2013
26 Süleyman ÇELENK ve Zeynep DEMİRTAŞ - The Evaluation of the Application Process of the Elementary Science and Technology Curriculum - 18-19 October 2013 - 2013
27 Ahmet ESKİCUMALI, Serhat ARSLAN, Zeynep DEMİRTAŞ - Yüksek Öğretim Hizmet Kalitesi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması - 12-14 Aralık - 2013
28 Süleyman ÇELENK, Zeynep DEMİRTAŞ - School, Class and Tecaher Features in Science Education - 25-27 Haziran - 2013
29 ÇELENK, S. ve DEMİRTAŞ, Z. - İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Uygulanma Sürecinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi - 13-15 Aralık - 2012
30 TUTKUN, Ö.F., ÖZTÜRK, B. ve DEMİRTAŞ, Z. - Matematik Öğretiminde Bilgisayar Yazılımları ve Etkililiği - 27-29 Nisan - 2011
31 DEMİRTAŞ, Z. ve SICAK, A. - Bilim ve Sanat Merkezlerinde Bilgisayar Teknolojilerinin Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Bartın Örneği) - 25-27 Mayıs - 2011
32 ÖZTÜRK, B., TUTKUN, Ö.F. ve DEMİRTAŞ, Z. - Matematik Öğretiminde Matematik Yazılımları: Dinamik Geometri ve Bilgisayar Cebiri Sistemleri - 25-27 Mayıs - 2011
33 DEMİRTAŞ, ZEYNEP - Lise Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Yetenekleri İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi - 7-9 Haziran - 2005 - B-SAU-3615
7.3-ULUSLARARASI KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE ÖZET METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ :
1 Serhat Arslan, Fatih Yılmaz, Nihan Arslan, Zeynep Demirtaş, Celalettin Çelebi - Okul Destek Ölçeği: Lise Öğrencileri Açısından İncelenmesi - 2025
2 Arslan, Serhat, Demirtaş, Zeynep ve Coşkun, Öznur - Sınıf Öğretmenlerinin Okulöncesi Eğitim Alan Öğrencilerden Beklentileri - 2017
3 Ekşioğlu, Subhan, Demirtaş, Zeynep ve Demirkol, Selda - İlköğretim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama ve Yorumlama Becerilerine Yönelik Öğretmen Görüşleri - 2017
4 Eskicumalı, Ahmet, Demirtaş, Zeynep, Arslan, Nihan ve Akdeniz, Yunus - Teacher's Opinions about Values Education in Secondary Education Institutions - 2017
5 Demirtaş, Zeynep, Ekşioğlu, Subhan ve Söylemez, Hatice - Öğretmen Görüşlerine Göre Örgün Eğitim ve Yaşam Boyu Öğrenme Sürecinde Çevre Eğitimi - 2017
6 Demirtaş, Zeynep, Tutkun, Ömer Faruk ve Arslan, Arzu - Mesleki Açık Öğretim Lisesi Öğrencilerinin Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri - 2017
7 Tutkun, Ömer Faruk, Demirtaş, Zeynep, Açıkgöz Tacettin ve Tekşal Demirel, Sevil - Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi - 2017
8 Arslan, Serhat ve Demirtaş, Zeynep - Investigation of Personal Bests of High School Students in Education - 2017
9 Arslan, Serhat, Yurtkulu, Tuğba ve Demirtaş, Zeynep - Duygusal ve Davranışsal Gelişim Ölçeğinin Türkçe Formunun Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi - 2016
10 Zeynep DEMİRTAŞ; Serhat ARSLAN; İsmail YARAR; Ömer Faruk TUTKUN - Yenilenen 5.Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri  - 2014
11 Ömer Faruk TUTKUN; Zeynep DEMİRTAŞ; Duygu GÜR ERDOĞAN ve Serhat ARSLAN - Bloom'un Bilişsel Alan Taksonomisi ve Revize Edilen Taksonominin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi - 2014
12 Ömer F TUTKUN; Zeynep DEMİRTAŞ; Duygu GÜR ERDOĞAN; Serhat ARSLAN - Revize Bloom Taksonomisinin Genel Yapısı: Gerekçeler ve Değişiklikler - 2014
13 Tutkun, Ö. F. , Gür Erdoğan D. ve Demirtaş, Z. - Eğitim programları ve öğretim uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi - 27-28 May 2013 - 2013
14 DEMİRTAŞ, Z. ve AKSOY, G.P. - Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi - 5-7 Ekim - 2011
15 ESKİCUMALI, A., DEMİRTAŞ, Z., ERDOĞAN GÜR, D. ve ARSLAN, S. - Kamu Personeli Seçme Sınavında (KPSS) Çıkan Program Geliştirme Sorularının Analizi - 5-7 Ekim - 2011
7.5-ULUSAL KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA DAVETLİ OLARAK SUNULAN TEBLİĞ :
1 Bahar Savaş Yağcı, Zeynep Demirtaş - Teacher Opinions On The Contribution Of Intelligence Games To Student Development - 2025
2 Elif Dağlı, Zeynep Demirtaş - İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin ahlaki olgunlukları ile eleştirel düşünme eğilimleri arasındaki ilişki - 2025
3 Zeynep Demirtaş - Uzaktan Eğitim Uygulamalarında Uygun Öğretim Yöntemleri - 2020
7.6-ULUSAL KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE TAM METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ :
1 MEHMET KUMRU; ZEYNEP DEMİRTAŞ; - Çağdaş Okulöncesi Eğitim Programlarındaki Hazırlanmış Çevrenin Çocuğun Duyular Arasındaki Etkileşimindeki Önemi - 2014
2 Enver ERSOY, Zeynep DEMİRTAŞ - Gerçekçi Matematik Eğitiminin İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Olasılık ve İstatistik Ünitesi Öğretiminde Öğrenci Başarısına Etkisi - 10-11 Mayıs - 2013
3 DEMİRTAŞ, Z., GÜRCAN, Z. ve ARSAL, Z. - İlköğretim 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi - 1-3 Eylül - 2008 - B-SAU-1173
7.7-ULUSAL KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SÖZLÜ OLARAK SUNULAN VE ÖZET METİN OLARAK YAYIMLANAN TEBLİĞ :
1 Zeynep DEMİRTAŞ; Serdar ERDEM; ZEYNEP DEMİRTAŞ; - 5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması Ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri - 2014
2 Tutkun, Ö. F., Karabacak, K., Gür Erdoğan, D., Demirtaş, Z. ve Arslan, S. - İlköğretim Öğrencilerinin OKul Dışı Zamanlarında Her Hangi Bir Etkinliğe Katılamamasının Nedenleri ve Bunu Etkileyen Faktörler - 27-29 Eylül - 2012 - SAU
3 KARAKIŞ, Ö., DEMİRTAŞ, Z. ve GÜRCAN, Z. - Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri - 1-3 Ekim - 2009
4 DEMİRTAŞ, ZEYNEP - İlköğretim 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi - 27-29 Ağustos - 2008 - B-SAU-1174
5 DEMİRTAŞ, ZEYNEP - Öğrencilerin Bilişsel Gelişim Düzeyleri ve Bilimsel Düşünme Yeteneklerine Göre ÖSS Başarılarının İncelenmesi - 13-15 Eylül - 2006 - B-SAU-1172
3.2-ULUSLARARASI YAYINEVLERİ TARAFINDAN YAYIMLANMIŞ ÖZGÜN KİTAP (BİLİMSEL VEYA DERS KİTABI) :
1 Zeynep Demirtaş - Yetişkinlerde Yaşam Boyu Öğrenme Kültürü - Nobel Yayınları - Vol.3279 - 2021
3.4-ULUSLARARASI YAYINEVLERİ TARAFINDAN YAYIMLANMIŞ ÖZGÜN KİTAPTA BÖLÜM YAZARLIĞI :
1 Zeynep Demirtaş, Sare Cansu Kalkan, Özge Sakin, Filiz Küni - Yönetim ve Organizasyon Alanında Uluslararası Araştırmalar I - Eğitim Yayınevi - pp.143-154 - 2024
2 Küçüker Melek Sultan, DEMİRTAŞ ZEYNEP - Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XXII - Eğitim Yayınevi - pp.167 - 2023
3 Gürer Gözde, DEMİRTAŞ ZEYNEP - Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XXII - Eğitim Yayınevi - pp.139 - 2023
4 KANMAZ DİLEK, DEMİRTAŞ ZEYNEP - EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR XV - Eğitim Yayınevi - 2022
5 AKKUŞ ARZU, DEMİRTAŞ ZEYNEP - YETİŞKİN GELİŞİMİ VE ÖĞRENME - Eğitim Yayınevi - 2022
3.5-ULUSAL YAYINEVLERİ TARAFINDAN YAYIMLANMIŞ ÖZGÜN KİTAP (BİLİMSEL VEYA DERS KİTABI) :
1 Demirtaş, Zeynep ve Gür Erdoğan, Duygu - Eğitime Giriş, Bölüm Adı: Türk Eğitim Sisteminin Yapısı ve Özellikleri - Pegem Akademi - Vol.1. Basım - 2018
2 Demirtaş, Zeynep ve Gür Erdoğan, Duygu - Öğretim İlke ve Yöntemleri, Bölüm adı: Öğrenme-Öğretme Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme - Pegem Akademi - Vol.1. Basıl - 2016
3.10-ULUSAL YAYIMLANAN ANSİKLOPEDİ KONUSU/MADDESİ :
1 Demirtaş, Zeynep - Eğitimde Program Geliştirme Neyi Neden Öğretiyoruz, Bölüm Adı: Eğitim Programı: Bakış Açısı - Nobel Yayınları - Vol.1.Basım - 2018
2.2 B-AB UYUM SÜRECİ PROJELERİNDE (DERLEME VE RAPOR HAZIRLAMA ÇALIŞMALARI HARİÇ ERASMUS PLUS (KA-2 VE KA-3), JEAN MONNET DESTEKLERİ, IPA, PRIMA -YALNIZCA AR-GE NİTELİĞİNDEKİ PROJELER) ARAŞTIRMACI OLMAK :
1 Prof. Dr. Mustafa Bayrakçı (Koordinatör), Doç. Dr. Gözde Sezen Gültekin, Doç. Dr. Gülden Kaya Uyanık, Doç. Dr. Mehmet Emin Usta, Doç. Dr. Zeynep Demirtaş (Araştırmacı). - Jean Monnet Module projesi, The Role of Sustainable Schools as a Principal Change Agent to Achieve European Sustainability Agenda – SUSTAINEU - Vol.35000 Avro - DOI : Devam Ediyor - 101176877 - 2025
2 Prof. Dr. Mustafa Bayrakçı (Koordinatör), Dr. Seda Demir, Dr. Cansu Bayrakcı, Dr. Neslihan Demiriz, Dr. Hande Özkeskin, Prof. Dr. Hüseyin Çalışkan, Doç. Dr. Gülden Kaya Uyanık, Dr. Mehmet Uysal, Doç. Dr. Zeynep Demirtaş (Araştırmacı). - Jean Monnet Teacher Training projesi, Building Resilient Inclusive and Global Harmony Through Digital EU Education – BRIGHT-EU - Vol.300.000 Avro - DOI : Devam Ediyor - 101240475 - 2025
2.13 B-BAŞARIYLA TAMAMLANAN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TARAFINDAN DESTEKLENMİŞ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİNDE (YALNIZCA AR-GE NİTELİĞİNDEKİ PROJELER) ARAŞTIRMACI OLMAK :
1 Aysun öZTUNA ,Esat ÇETİN, Mustafa YILMAZLAR, İsmail öNDER, Şenol BEŞOLUK, Zeynep DEMİRTAޞ - Fen ve Teknoloji öğretmenlerinin Mesleki Yeterliliklerinin Belirlenmesi: Sakarya İli örneği - Vol.14500 - DOI : Tamamlandı - 5 - 2012 - SAU-BAP -2012-06-14-004
2 Doç. Dr. Ömer Faruk Tutkun, Öğr. Gör. Dr. Kerim Karabacak, Arş. Gör. Dr. Zeynep Demirtaş, Arş. Gör. Duygu Gür Erdoğan, Arş. Gör. Serhat Aslan - Sakarya ili ve ilçelerinde İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarını Geçirme Şekilleri ve Bunu Etkileyen Faktörler - Vol.24.5 - DOI : Tamamlandı - 2102-06-00-001 - 2012
3 Doç. Dr. Ömer Faruk TUTKUN, Yrd. Doç. Dr. Zeynep DEMİRTAŞ, Dr. Kerim KARABACAK, Duygu Gür ERDOĞAN, Serhat ASLAN, - Sakarya ili ve ilçelerinde İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarını Geçirme Şekilleri ve Bunu Etkileyen Faktörler - Vol.24000 - 2102-06-00-001 - 2012
9.6-SSCI, SCI-EXP, AHCI, SCOPUS, ESCI DIŞINDAKİ ALAN ENDEKSLERİNDEKİ DERGİLERDE BAŞ EDİTÖRLÜK DIŞINDAKİ DİĞER EDİTÖRLÜKLER :
1 Sakarya University Journal of Education - 2025
2 International Journal of Educational Research Review - 2025
3 The Universal Academic Research Journal - 2025
4 International Journal of Trends and Developments in Education - 2025
5 Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - 2025
6 ZEYNEP DEMİRTAŞ; - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi - Vol.1 - 2014
7 ZEYNEP DEMİRTAŞ; - Sakarya Üniversitesi Journal of Education - Vol.2 - 2014
12.2-YÖNETİMİNDE TAMAMLANAN HER YÜKSEK LİSANS TEZİ İÇİN :
1 Türkçe'yı̇ yabancı dı̇l olarak öğrenen yabancı uyruklu öğrencı̇lerı̇n öğrenen özerklı̇klerı̇nı̇n incelenmesi - NURBAİTİ ELİTA GENÇ - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Yaşam Boyu Öğrenme - 2025
2 İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin ahlaki olgunlukları ile eleştirel düşünme eğilimleri arasındaki ilişki - ELİF DAĞLI - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Eğitim Programları ve Öğretim - 2025
3 Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi - Ayham OBEID - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Eğitim Programları ve Öğretim - 2025
4 Ortaokul Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi - Bilge Seçil KAHRAMAN - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Eğitim Programları ve Öğretim - 2025
5 Meslek seçiminde toplumsal cinsiyet rollerinin etkisine yönelik ortaöğretim öğrencilerinin görüşleri - AYNUR RABİA ÖZBEK - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Eğitim Programları ve Öğretim - 2024
6 Lise öğrencilerinin dijital bağımlılık düzeyleri ile kendilerini değersiz hissetme düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi - SELİM UYLAS - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Yaşam Boyu Öğrenme - 2024
7 Okul yöneticilerinin yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile bireysel yenilikçilik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi - SALİH SARIŞIK - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Yaşam Boyu Öğrenme - 2023
8 Öğretmenlerin rekreasyon etkinliklerine katılımlarının tükenmişlik düzeylerine etkisi - DİLEK KANMAZ - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Yaşam Boyu Öğrenme - 2022
9 Özel yetenekli öğrencilerin üst bilişsel farkındalıkları ile özerk öğrenme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi - BAHAR SAVAŞ YAĞCI - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Eğitim Programları ve Öğretim - 2022
10 Öğretmenlerin yaşam boyu öğrenmelerini etkileyen faktörler ile uzaktan eğitime yönelik tutumları arasındaki ilişki - Melek Sultan Küçüker - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Eğitim Programları ve Öğretim - 2021
11 Öğretmenlerin problem çözme becerileri ile öğretim yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi - GÖZDE GÜRER - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitsü - Eğitim Programları ve Öğretim - 2021
12 Halk eğitimi merkezi kursiyerlerinin yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile girişimcilik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Sakarya örneği) - Çiğdem Ayanoğlu - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Yaşam Boyu Öğrenme - 2020
13 Ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin matematik motivasyonları ile öğrenme stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Sakarya ili örneği - Elif Esra Kulakaç - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Eğitim Programları ve Öğretimi - 2020
14 İlkokullarda Velilerin Eğitim Sürecine Katılımının İncelenmesi (Sultanbeyli Örneği) - Merve Karan - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Eğitim Programları ve Öğretimi - 2019
15 Öğretmenlerin Eğitim Teknolojileri Kullanım Düzeylerinin Belirlenmesi: Sakarya İli Örneği - Ayşegül Çelik - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Eğitim Programları ve Öğretimi - 2019
16 Ailelerin Yasam Boyu Öğrenme Ve Aile Destek Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi - Perihan ÖKTEN - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Yaşam Boyu Öğrenme - 2019
17 Eğitim Fakültelerinde Öğrenci Memnuniyeti (Sakarya Üniversitesi Örneği) - Maleyka Jafarova - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Eğitim Programları ve Öğretimi - 2019
18 Fen-Edebiyat Ve Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim Felsefesi İnançları (Sakarya Üniversitesi Örneği) - Elif Nur Bayrak - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Eğitim Programları ve Öğretimi - 2019
19 Yenilenen 5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Gerçekleşebilirliğine İliksin Türkçe Öğretmenlerinin Görüşleri (Kocaeli İli Örneği) - Hakkı Şimşek - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Eğitim Programları ve Öğretimi - 2019
20 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yasam Boyu Öğrenme Yeterliklerinin Öğrenme Yaklaşımları Ve Özyeterlik İle İlişkisinin İncelenmesi (Sakarya Üniversitesi Örneği) - Fatma Çetin - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Yaşam Boyu Öğrenme - 2019
21 10. Marangoz, D., “Mekanik Zeka Oyunlarının İlkokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Zihinsel Beceri Düzeylerine Etkisi - Derya Marangoz - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Eğitim Programları ve Öğretimi - 2018
22 Öğretmen Adaylarının Yasam Boyu Öğrenme Ve İletişim Memnuniyet Düzeylerinin İncelenmesi - Ömer Boztepe - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Yaşam Boyu Öğrenme - 2017
23 Oyun Destekli Öğretimin 5. Sınıf Temel Geometrik Kavramlar Ve Çizimler Konusunun Öğretiminde Öğrencilerin Başarısına Etkisi - Nuray Arslan - Sakarya Üniversitesi - Eğitim Bilimleri Enstitüsü - Eğitim Programları ve Öğretimi - 2016
24 - gerçekci matematik eğitimi yönetiminin ilköğretim 7. sınıf düzeyinde olasılık ve istatistik ünitesi öğretiminde öğrenci başarısına etkisi - ENVER ERSOY - ISSN : - SAKARYA ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM - 2013
12.3-KURUM DIŞI DOKTORA/UZMANLIK/YÜKSEK LİSANS SINAVLARINDA JÜRİ ÜYELİĞ :
1 Doktora tez savunma sınavı - Ömer Boztepe - Ankara Üniversitesi - 2025
2 Yüksek lisans tez savunma sınavı - Deniz Yıldırım Özbek - Düzce Üniversitesi - 2025
3 Doktora tez izleme - Hasan Esen - Sakarya Üniversitesi - 2024
4 Doktora yeterlilik sınavı - Samet Akalın - Düzce Üniversitesi - 2024
13.1-LİSANSÜSTÜ DÜZEYDE DERS VERMEK. (SON 3 YILDA HER DERS İÇİN, HER YIL İÇİN EN FAZLA 5 DERS) :
1 EPO 521 - PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2025
2 EPO 614 - NİTEL ARAŞTIRMALARDA VERİ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2025
3 YBO 509 - YAŞAM BOYU EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2025
4 EPT 506 - EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - pp.3 - ISSN : 2 - 1 - 2025
5 EPU 511 - EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - pp.3 - ISSN : 3 - 1 - 2025
6 EPU 533 - PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 3 - 1 - 2025
7 EPO 502 - EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2025
8 EPO 521 - PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2025
9 EPO 611 - KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2025
10 YBO 524 - EĞİTİM ARAŞTIRMALARINDA NİTEL YÖNTEMLER - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2025
11 EPU 511 - EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - pp.3 - ISSN : 3 - 1 - 2025
12 EPO 502 - EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2024
13 EPO 521 - PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2024
14 EPO 617 - MESLEKİ TEKNİK VE HALK EĞİTİMİ - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2024
15 YBO 509 - YAŞAM BOYU EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2024
16 EPT 504 - NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - pp.3 - ISSN : 2 - 1 - 2024
17 EPT 506 - EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - pp.3 - ISSN : 2 - 1 - 2024
18 EPT 521 - PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 2 - 1 - 2024
19 EPU 511 - EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - pp.3 - ISSN : 3 - 1 - 2024
20 EPU 533 - PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 3 - 1 - 2024
21 EPO 502 - EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2024
22 EPO 614 - NİTEL ARAŞTIRMALARDA VERİ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2024
23 EPO 619 - ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİ VE UYGULAMALARI - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2024
24 EPO 521 - PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2023
25 EPO 601 - EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2023
26 EPO 502 - EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2023
27 EPO 521 - PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2023
28 EPO 521 - PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ ANALİZİ - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2023
29 EPO 601 - EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2023
30 BİTİRME PROJESİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.0 - ISSN : 3 - 2013
31 NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
32 EGITIMDE PROGRAM GELISTIRME - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
33 NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
34 NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Yüksek Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013
13.2-LİSANS DÜZEYİNDE DERS VERMEK. (SON 3 YILDA HER DERS İÇİN, HER YIL İÇİN EN FAZLA 5 DERS) :
1 EBB 203 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ABD - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2025
2 EBB 203 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / Türkçe Öğretmenliği Programı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2025
3 EBB 106 - EĞİTİM FELSEFESİ / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2025
4 EBB 106 - EĞİTİM FELSEFESİ / Sınıf Öğretmenliği Programı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2025
5 EBB 202 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / Sınıf Öğretmenliği Programı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2024
6 EBB 202 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / Özel Eğitim Öğretmenliği Programı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2024
7 EBB 202 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / Okulöncesi Öğretmenliği Praogramı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2024
8 EBB 107 - EĞİTİM FELSEFESİ / Türkçe Öğretmenliği Programı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2024
9 EBB 203 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / İngilizce Öğretmenliği Programı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2024
10 EBB 203 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2024
11 EBB 009 - EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2023
12 EBB 205 - TÜRK EĞİTİM TARİHİ - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2023
13 RPD 405 - RPD'DE PROGRAM GELİŞTİRME - pp.3 - ISSN : 1 - 1 - 2023
14 RPD 405 - RPD'DE PROGRAM GELİŞTİRME - pp.3 - ISSN : 2 - 1 - 2023
15 EBB 202 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / Sınıf Öğretmenliği Programı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2023
16 EBB 204 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / Özel Eğitim Öğretmenliği Programı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2023
17 EBB 208 - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ / Okulöncesi Öğretmenliği Programı - pp.2 - ISSN : 1 - 1 - 2023
18 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
19 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
20 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
21 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
22 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
23 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2013
24 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2013
25 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMADA ALAN ÇALIŞMASI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
26 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
27 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 3 - 2013
28 SEÇMELİ V: DUYUŞSAL EĞİTİM - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
29 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMADA ALAN ÇALIŞMASI - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
30 PROGRAM GELİŞTİRME - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
31 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SEMİNERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
32 SEÇMELİ V: DUYUŞSAL EĞİTİM - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
33 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
34 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2013
35 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
36 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2013
37 DUYUŞSAL EĞİTİM - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2012
38 SEÇMELİ V: DUYUŞSAL EĞİTİM - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012
39 DUYUŞSAL EĞİTİM - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2012
40 REHBERLİK - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2012
41 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMADA ALAN ÇALIŞMASI - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2012
42 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
43 SEÇMELİ V: DUYUŞSAL EĞİTİM - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
44 KAYNAK TARAMA VE RAPOR YAZMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2012
45 KAYNAK TARAMA VE RAPOR YAZMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2012
46 REHBERLİK - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
47 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2012
48 MESLEKİ REHBERLİK VE DANIŞMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2012
49 MESLEKİ REHBERLİK VE DANIŞMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2012
50 MESLEKİ REHBERLİK VE DANIŞMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2012
51 MESLEKİ REHBERLİK VE DANIŞMA - 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2012
52 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
53 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
54 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
55 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
56 TÜRK EĞİTİM TARİHİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2011
57 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
58 MB SEÇ:SOSYAL BECERİ EĞİTİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2011
59 SEÇMELİ I: ENDÜSTRİDE PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBER - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
60 SEÇMELİ: NİTEL ARAŞTIRMA - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
61 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2011
62 ÖZ-GÜVEN GELİŞTİRME - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2011
63 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMADA ALAN ÇALIŞMASI - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2011
64 MB SEÇ:ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ - 2011-2012 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 2 - 2011
65 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 1 - 2010
66 OKULLARDA GÖZLEM - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
67 REHBERLİK - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 1 - 2010
68 MESLEKTE ÖĞRETİM - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
69 MESLEKTE ÖĞRETİM - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.2 - ISSN : 1 - 2010
70 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2010
71 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.1 - ISSN : 2 - 2010
72 SOSYAL BECERİ EĞİTİMİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010
73 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ - 2010-2011 Eğitim Öğretim Yılı Ön Lisans/Lisans Dersleri - pp.3 - ISSN : 2 - 2010
14.4-ULUSLARARASI SPORDA HAKEMLİK, ANTRENÖRLÜK, İDARECİLİK, MENTOR, KONDİSYONER, FİZYOTERAPİST, SPOR HEKİMİ VB. GÖREV YAPMAK :
1 Doç. Dr. Ömer Faruk TUTKUN, Yrd. Doç. Dr. Zeynep DEMİRTAŞ, Dr. Kerim KARABACAK, Duygu Gür ERDOĞAN, Serhat ASLAN - SAKARYA'da Eğitimi İzleme Çalışma Raporu "İlköğretim Öğrencilerinin OKul Dışı Zamanlarında Her Hangi Bir Etkinliğe Katılamamasının Nedenleri ve Bunu Etkileyen Faktörler" - 19.12.2012 - 2012
15.4-AÇIK DERS NOTLARI (HER BİR DÖNEMLİK DERS İÇİN) :
1 2024 / 2025 Bahar Dönemi 1 Açık Erişim Notları - 2025
2 2024 / 2025 Bahar Dönemi 2 Açık Erişim Notları - 2025
3 2023 / 2024 Bahar Dönemi 1 Açık Erişim Notları - 2024
4 2023 / 2024 Bahar Dönemi 2 Açık Erişim Notları - 2024
5 2023 / 2024 Bahar Dönemi 3 Açık Erişim Notları - 2024
6 2023 / 2024 Bahar Dönemi 4 Açık Erişim Notları - 2024
7 2024 / 2025 Güz Dönemi 1 Açık Erişim Notları - 2024
8 2022 / 2023 Bahar Dönemi 1 Açık Erişim Notları - 2023
9 2022 / 2023 Bahar Dönemi 2 Açık Erişim Notları - 2023
10 2022 / 2023 Bahar Dönemi 3 Açık Erişim Notları - 2023
11 2023 / 2024 Güz Dönemi 1 Açık Erişim Notları - 2023
12 2023 / 2024 Güz Dönemi 2 Açık Erişim Notları - 2023
13 2022 / 2023 Güz Dönemi 1 Açık Erişim Notları - 2022
14 2022 / 2023 Güz Dönemi 2 Açık Erişim Notları - 2022
15 2022 / 2023 Güz Dönemi 3 Açık Erişim Notları - 2022
16 2021 / 2022 Bahar Dönemi 1 Açık Erişim Notları - 2022
17 2021 / 2022 Bahar Dönemi 2 Açık Erişim Notları - 2022
18 2021 / 2022 Bahar Dönemi 3 Açık Erişim Notları - 2022
19 2021 / 2022 Bahar Dönemi 4 Açık Erişim Notları - 2022
20 2021 / 2022 Güz Dönemi 1 Açık Erişim Notları - 2021
21 2021 / 2022 Güz Dönemi 2 Açık Erişim Notları - 2021
22 2021 / 2022 Güz Dönemi 3 Açık Erişim Notları - 2021
15.9-KİŞİSEL ORCID NUMARASI ALINMASI :
1 ORCID - 2025
17.2-DEKAN YARDIMCILIĞI /MÜDÜR YARDIMCILIĞI :
1 2020-2022 arası Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcılığı - 2020
17.5-ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI :
1 2015 yılından itibaren Eğitim Bilimleri Bölümü Yaşam Boyu Öğrenme Bilim Dalı Başkanlığı devam etmektedir. - 2025
17.7-KOMİSYONLARDA ÜYELİK VE KALİTE ELÇİLİĞİ :
1 Eğitim Fakültesi Fakülte Kurulu Üyesi - 2025
2 Eğitim Fakültesi Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi - 2025
16.8-UZMANLIK ALANI İLE İLGİLİ ULUSAL DERNEK ÜYELİĞİ :
1 Eğitim Programları ve Öğretim Derneği - 2025
KİTAPLAR
Yönetim ve Organizasyon Alanında Uluslararası Araştırmalar I
Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XXII
Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XXII
EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR XV
YETİŞKİN GELİŞİMİ VE ÖĞRENME
Yetişkinlerde Yaşam Boyu Öğrenme Kültürü
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Eğitime Gİriş
Eğitimde Program Geliştirme Neyi Neden Öğretiyoruz
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
MAKALELER
From IslamicEducationto Learning Turkish: Indonesian Muslim Gelin's Motivation to Learn Turkish.
Metacognitive Awareness and Autonomous Learning Skill Levels in Gifted Children.
Examination of the Relationship between School Administrators’ Lifelong Learning Tendencies and Individual Innovativeness Levels.
Teacher Opinions On The Contribution Of Intelligence Games To Student Development.
Öğrenme-Öğretme Sürecinde Öğrencilerin Duygu Düzenleme Becerilerine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi
An Examination of Women Thinkers who have Contributed Sociologically, Psychologically or Philosophically to Educational Programs from a Feminist Perspective
Din Öğretimi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ile Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
The Role of Student-Teacher Relation on Science Self-Efficacy and Science Anxiety in Face-to-Face and Distance Education
Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması
Students’ “COVID-19” and “school” perceptions in the pandemic
The Relationship of Lifelong Learning Competencies with Learning Approaches and Self-Efficacy
Views of Teachers on Merging Turkish Literature and Language and Expression Courses
The Evaluation of the Relationship Between the Lifelong Learning Tendency of Trainees of Public Education Centers and Their Entrepreneurial Level
Öğrenme-Öğretme Sürecinde Eğitsel Oyunlar Tekniğinin Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Eğitim Fakültelerinde Öğrenci Memnuniyeti (Sakarya Üniversitesi Örneği)
Teknik Öğretmenlerin Gözünden Mesleki Eğitimde KarşılaşılanSorunların İncelenmesi
Prospective Teachers’ STEM Awareness andInformation Communication TechnologiesUsage Levels
İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeylerine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilerde Okuma Alışkanlığı
Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme ve İletişim Memnuniyet Düzeylerinin İncelenmesi
Öğretmen Görüşlerine Göre Örgün Eğitim ve Yaşam Boyu Öğrenme Sürecinde Çevre Eğitimi
Öğretmenlerin Seçmeli Bilim Uygulamaları Dersine Ve Dersin PISA İle İlişkisine Yönelik Görüşleri
Teachers’ Achievement Goals: A Mixed Method
Middle School Teachers’ Opinions on Values Education
Mekanik Zeka Oyunlarının İlkokul 2.Sınıf Öğrencilerinin Zihinsel Beceri Düzeylerine Etkisi
Mesleki Açık Öğretim Lisesi Öğrencilerinin Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri
Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi
Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Teachers’ Work Engagement: A Qualitative and Quantitative Study
Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Social Emotional Learning And Critical Thinking Disposition
Investigation of Pedagogical Formation Certification Program Students Attitudes Towards Teaching Profession in Terms Of Some Variables
The Adaptation of Lifelong Learning Scale intoTurkish Culture
Investigating University Students Level Of Service Quality In Higher Education
Bloom orijinal bilişsel alan sınıflaması ile yenilenmiş sınıflamanın karşılaştırılması
5 Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri
Revize Bloom Taksonomisinin genel yapısı Gerekçeler ve değişiklikler
Teachers Opinions about Renewed Fifth Grade Science Lesson Curriculum
Utilization of Information and Communication Technologies as a Predictor of Educational Stress on Secondary School Students
Turkish Version Of The Distance Learning Service Quality Scale DLSQ The Validity And Reliability Study
The Opinions of Students toward Curriculum of Distance Education Non Thesis Master
Fen ve teknoloji dersi öğretim programları ile yenilenen fen bilimleri dersi öğretim programlarının karşılaştırılması
Sınıf Öğretmenliğinden Branş Öğretmenliğine Geçiş Sürecinin Getirdiği Sorunlar Sakarya Örneği
The Evaluation of the Implementation Process of Science and Technology Course Curriculum in Elementary Education According to Teachers Opinions
Concept Cartoons in Science Education Avalilability and Students Opinions About The Cartoons
Lise Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Yeteneklerinin Cinsiyet ve Başarıları ile İlişkisi
Matematik Öğretiminde Bilgisayar Yazılımları ve Etkililiği
BİLDİRİLER
Turkish Learning Motivations Of International Students Studying At Sakarya University
Öğretmenlerin Eğitimde Teknoloji Kullanımı ve Tersine Çevrilmiş Sınıf Hakkındaki Görüşleri
İlkokul Öğretmenlerine Göre Velilerin Eğitim Sürecine Katılımı
Azerbaycan’da Yenilenen İlkokul Öğretim ProgramlarınaYönelik Öğretmen Görüşleri
Öğretmenlerin Eğitim Teknolojileri Kullanım Düzeylerinin Belirlenmesi: Sakarya İli Örneği
Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerde Okuma Alışkanlığı
PROGRAM GELİŞTİRME DERSİ RUBRİK PUANLARININ GÜVENİRLİĞİNİN GENELLENEBİLİRLİK KURAMI VE ÇOK YÜZEYLİ RASCH MODELİ İLE İNCELENMESİ
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINI İŞLEVSEL OLARAK KULLANMA DÜZEYLERİ
ÖĞRETMENLERİN SINIF İÇİ DAVRANIŞLARI İLEEĞİTİM PROGRAMI TASARIMI YAKLAŞIMI TERCİHLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Mesleki ve Teknik Lise Öğrencilerinin Derse Katılım Düzeylerinin Belirlenmesi
Öğretmen Adaylarının FETEMM Farkındalık Düzeyleri İle Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kullanım Seviyeleri
Teacher’s Opinions about Values Education in Secondary Education Institutions
Öğretmen Görüşlerine Göre Örgün Eğitim ve Yaşam Boyu Öğrenme Sürecinde Çevre Eğitimi.
İlköğretim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama ve Yorumlama Becerilerine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Investigation of personal bests of high school students in education
Mesleki Açık Öğretim Lisesi Öğrencilerinin Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri
Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi
Sınıf Öğretmenlerinin Okulöncesi Eğitim Alan Öğrencilerden Beklentileri
Analyzing Tutors and Learners Opinions Towards Adult Education in Public Education Centers Expectations Challenges and Solution Offers
Duygusal ve Davranışsal Gelişim Ölçeğinin Türkçe Formunun Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
A Qualitative Study on The Educational Beliefs of Preservice Teachers
İngilizce Öğretmenlerininİilkokul 2 ve 3 Sınıflarda İngilizce Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Matematik Öğretmenlerinin 5 Sınıf Matematik Ders Kitabı Hakkındaki Görüşleri
Lise Öğrencilerinde Öğretim Kalitesinin Değerlendirilmesi
Eğitimde Motivasyonun Değerlendirilmesi Öğretmen Formu
Yabancı Dil Öğrenenlerde Motivasyon Kaynakları ve Motivasyon Sorunları
Evaluation of Students Education Quality Scale Validity and Reliability Study
İnternet Kullanımının Eğitim Üzerine Etkilerine Yönelik Lise Öğrencilerinin Görüşleri Denizli Çivril Örneği
İşletmelerde Beceri Eğitimine Staja Giden Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi Öğrencilerinin Staja İlişkin Görüşleri
Eğitim programları ve öğretim uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi
Çağdaş Okulöncesi Eğitim Programlarındaki Hazırlanmış Çevrenin Çocuğun Duyular Arası Etkileşimindeki Önemi
5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yenilenen 5 Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Oyun Destekli Öğretimin 5. Sınıf Temel Geometrik Kavramlar ve Çizimler Kazanımlarının Öğretiminde Öğrenci Başarısına Etkisi
Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Uygulama/Staja Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
Teachers evaluations about elective mathematic applications for 5th and 6th grade curriculum
Revize Bloom Taksonomisinin Genel Yapısı Gerekçeler ve Değişiklikler
Bloom un bilişsel alan taksonomisi ve revise edilen taksonominin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Teachers opinions about the renewed fifth grade mathematics curriculum and comparison of two versions
Sakarya Üniversitesi lisans düzeyindeki derslerin öğrenme çıktılarının incelenmesi
Yüksek öğretim hizmet kalitesi ölçeği Geçerlik ve güvenirlik çalışması
School Class and Teacher Features in Science Teaching
Gerçekçi Matematik Eğitiminin İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Olasılık ve İstatistik Ünitesi Öğretiminde Öğrenci Başarısında Etkisi
The Evaluation of the Application Process of the Elementary Science and Technology Curriculum
İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarında Herhangibir Etkinliğe Katılamamasının Nedenleri ve Bunu Etkileyen Faktörler
Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Kamu Personeli Seçme Sınavı nda KPSS Çıkan Program Geliştirme Sorularının Analizi
Matematik Öğretiminde Matematik Yazılımları Dinamik Geometri ve Bilgisayar Cebiri Sistemleri
Bilim ve Sanat Merkezlerinde Bilgisayar Teknolojilerinin Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri Bartın Örneği
Matematik Öğretiminde Bilgisayar Yazılımları ve Etkililiği
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri
İlköğretim 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
İlköğretim 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
Öğrencilerin bilişsel gelişim düzeyleri ve bilimsel gelişim yeteneklerine göre ÖSS başarılarının incelenmesi.
Lise Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Yetenekleri İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
EDİTÖRLÜK VE HAKEMLİK
The Relationship between Secondary School Students’ Lifelong Learning Tendencies and Attitudes towards English Lesson as a Foreign Language
Sakarya University Journal of Education
International Journal of Educational Research Review
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
ARAŞTIRMA PROJELERİ
Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliliklerinin Belirlenmesi Sakarya İli Örneği
Sakarya İli ve İlçelerinde İlköğretim Öğrencilerinin Okul Dışı Zamanlarını Geçirme Şekilleri ve Bunu Etkileyen Faktörler
SAKARYA NIN REKABET GÜCÜNÜN BELİRLENMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ PROJESİ
UZMANLIK ALANLARI
Eğitim Programları ve Öğretim ,Hayat Boyu Öğrenme